Diskkalkulija

Diskkalkulija neturėtų būti painiojama su bendrąja intelekto negalia. Priklausomai nuo paveikto asmens, diskkalkulija grindžiama įvairiomis įtakingomis priežastimis. Priešingai nei disleksija (silpnas skaitymas ir rašyba), diskalkulija yra viena Aritmetinis silpnumas.

Kas yra diskalkulija?

Sergant šia liga pirmiausia kenčia nuo skaičiavimo su skaičiais problemų. Net paprastos aritmetinės operacijos, kurių skaičius yra nedidelis, sukelia rimtų nusiskundimų ir sunkumų.
© Robertas Kneschke - „stock.adobe.com“

Diskalkulija yra dabartis Aritmetinis silpnumas ar aritmetinis sutrikimas. Nukentėjusieji, kenčiantys nuo diskalkulijos, be kita ko, susiduria su ilgalaikiais sunkumais susidurdami su skaičiais ir suvokdami aritmetinius faktus.

Būtina sąlyga diagnozuoti diskalkuliją esant apribojimams yra tai, kad aritmetinis silpnumas nėra susijęs tik su išsilavinimo stoka ar negalia. Pagrindinės aritmetinės operacijos, tokios kaip atimtis, sudėjimas, dalijimas ir daugyba, yra ypač sunkios žmonėms, turintiems diskalkuliją.

Priešingai, abstraktūs matematiniai procesai, tokie kaip tie, kuriais grindžiama geometrija, dažnai būna mažiau paveikti. Jei asmeniui diagnozuojama diskalkulija (kuri ne visada būna taip), tai dažniausiai atsitinka pradinėje mokykloje. Remiantis skaičiavimais, maždaug 10–15% vaikų visoje Vokietijoje turi diskalkuliją.

priežastys

Priklausomai nuo sunkumo, diskalkulija gali sukelti daug skirtingų priežasčių. Daugeliu atvejų skaičiavimo trūkumas atsiranda dėl kelių priežasčių derinio.

Kadangi diskalkulijos priežasčių suma kiekvienam asmeniui labai skiriasi, dažnai nėra lengva aiškiai nustatyti atitinkamas priežastis. Edukacinėje psichologijoje yra įvairių būdų paaiškinti diskalkuliją; Atsižvelgiant į paveiktą asmenį, tai gali būti daugiau ar mažiau tinkama: Pavyzdžiui, įmanoma, kad diskalkulija yra paremta tam tikros srities raidos sutrikimu.

Taip pat įmanoma, kad susijęs asmuo dar nesuprato matematinių ryšių. Dažni mokytojų pasikeitimai ir mokymo metodai, klasės dydis ir struktūra taip pat gali įtakoti diskalkuliją. Retais atvejais diskalkulija taip pat gali slėpti koncentracijos sutrikimus ir (arba) veiklos blokavimą, kuriuos sukelia nerimas ar depresinės nuotaikos.

Savo vaistus galite rasti čia

➔ Vaistai ramina ir stiprina nervus

Simptomai, negalavimai ir požymiai

Paprastai asmenys, sergantys diskalkulija, kenčia nuo ryškaus intelekto sutrikimo. Yra įvairių trūkumų, kurie neigiamai veikia kasdienį gyvenimą ir atitinkamo asmens gyvenimo kokybę. Vaiko vystymąsi taip pat labai atidėlioja ir riboja diskalkulija.

Sergant šia liga pirmiausia kenčia nuo skaičiavimo su skaičiais problemų. Net paprastos aritmetinės operacijos, kurių skaičius yra nedidelis, sukelia rimtų nusiskundimų ir sunkumų, todėl paveikti vaikai jau rodo problemas mokykloje. Taip pat gali atsirasti koncentracijos sutrikimų, todėl vaikai mokykloje nekreipia dėmesio ar yra hiperaktyvūs.

Daugelis vaikų taip pat irzlūs ar net šiek tiek agresyvūs. Juos taip pat gali kankinti apatija, dėl kurios gali kilti rimtų socialinių skundų. Dėl diskalkulijos kai kurie žmonės kenčia nuo patyčių ar erzinimo, ypač vaikystėje, ir dėl to išsivysto psichologiniai skundai ar net depresija.

Jei diskalkulija negydoma, tai sukelia rimtų nusiskundimų kasdieniame gyvenime net ir suaugus. Liga paprastai neturi neigiamos įtakos sergančio žmogaus gyvenimo trukmei.

Diagnozė ir eiga

Diagnozuoti diskalkuliją gali būti naudojami įvairūs testai. Atitinkamus testus reikia atlikti, pavyzdžiui, atsakinguose mokyklos psichologiniuose kabinetuose.

Tiek testo rezultatai, tiek atitinkamo asmens elgesys testo metu gali suteikti testo administratoriams reikiamą informaciją. Paprastai paveiktam vaikui pirmiausia atliekamas intelekto testas; galima nustatyti galimą perkrovą ar per mažą apkrovą.

Norint diagnozuoti diskalkuliją, šios bandymo procedūros papildomos suvokimo ir motorinių įgūdžių testais. Kadangi visi šie veiksniai gali būti esamos diskalkulijos rodikliai.

Diskalkulijos eiga priklauso nuo įvairių veiksnių. Jei nukentėjusiam vaikui bus suteiktos individualios paramos priemonės, laikui bėgant gali pagerėti skaičiavimo silpnumas.

Komplikacijos

Vaikai, turintys diskalkuliją, dažniau nei jų bendraamžiai kenčia nuo elgesio sutrikimų ar anomalijų. Šie ypatumai gali atsirasti lygiagrečiai su diskalkulija, taip pat netiesiogiai grįžti į aritmetinį silpnumą: Vaikai, turintys diskalkuliją, kartais jaučiasi nepilnaverčiai ir kartais bando kompensuoti šį jausmą nenormaliu elgesiu.

Tačiau vaikai ne visada reaguoja į nepageidaujamą elgesį, pavyzdžiui, agresiją, opozicinį elgesį ar baimes: Kai kurie vaikai yra ypač ambicingi ir bando atsigriebti už savo (suvoktą) „nesėkmę“ per kitus pasiekimus. Bet kokia baimė, kuri gali kilti kaip diskalkulijos komplikacija, būna labai skirtinga. Kai kuriems vaikams pasireiškia izoliuotas aritmetinis nerimas, o kiti yra linkę į nerimą mokykloje.

Dėl diskalkulijos galimi ir įvairūs kiti nerimo sutrikimai: Socialinis nerimas ir generalizuotas nerimo sutrikimas gali paveikti ir suaugusiuosius. Apskritai, diskalkulija gali netiesiogiai paveikti vaikų psichologinį vystymąsi. Jie turi padidintą riziką susirgti dar vienu psichiniu sutrikimu. Galimos lydinčios ligos (gretutinės ligos), tokios kaip ADHD ar disleksija, gali sukelti papildomų komplikacijų.

Psichinis stresas, kurį gali sukelti diskalkulija ir su tuo susijusios baimės, daugeliu atvejų atsispindi ir fiziškai. Palpitacija, prakaitavimas ir drebulys yra galimi nerimo simptomai. Be to, gali išsivystyti somatiniai skundai, tokie kaip pilvo skausmas ar galvos skausmas.

Kada reikia kreiptis į gydytoją?

Daugelis sergančiųjų diskalkuliją pirmą kartą pastebi būdami mokyklinio amžiaus. Nors kituose dalykuose pasiekiami normalūs ir geri rezultatai, atrodo, kad trūksta supratimo sprendžiant skaičius. Kai kuriais atvejais paveikti vaikai jau pastebimi darželyje vykdant projektus su skaičiais ir skaičiavimo žaidimais. Jei pedagogai ir pradinių klasių mokytojai dalijasi tokiais pastebėjimais su tėvais, į juos reikia žiūrėti rimtai ir pranešti pediatrui.

Jis gali patarti, ar patartina tolesnius specialistų tyrimus, pavyzdžiui, specialiuose ankstyvosios intervencijos centruose, ar laukti ir gerai stebėti tolesnį vaiko vystymąsi yra prasminga. Diskkalkulija nėra būklė, sukelianti ilgalaikę fizinę žalą.

Kol nukentėjusieji turi protinę negalią, t. Y. Nėra kančių spaudimo, įtarimą dėl diskalkulijos nebūtinai turi išsiaiškinti gydytojas. Reikėtų pažymėti, kad ankstyva diagnozė, ypač vaikų, taip pat suteikia galimybę konkrečiai skatinti tolesnį matematinį tobulėjimą ir taip užkirsti kelią blogam mokyklos rezultatui ir emociniam spaudimui.

Jūsų srities gydytojai ir terapeutai

Gydymas ir terapija

Jei norima neutralizuoti diagnozuotą moksleivio diskalkuliją, ekspertai paprastai siūlo intervencijas, kurios nukreiptos į individualias vaiko problemas.

Siūlomi terapijos metodai nuo diskalkulijos, kurie gali būti naudojami, pavyzdžiui, mokyklose, paprastai trunka dvejus metus. Idealiu atveju tinkama terapija apima ne tik paveiktus vaikus, bet ir jų tėvus bei mokytojus. Priklausomai nuo vaiko, tokia diskalkulijos terapija vyksta du kartus per savaitę mažomis grupėmis arba su atskirais vaikais.

Pirmasis terapinis tikslas gydant diskalkuliją yra stabilizuoti vaiko savivertę. Remiamas vaikas yra terapijos užsiėmimo, kuris iš pradžių yra skirtas, pavyzdžiui, piešti ar dainuoti, dėmesys. tai turėtų sumažinti slėgį atlikti. Antrame diskalkulijos terapijos etape paprastai mokomi matematiniai įgūdžiai - pavyzdžiui, pirmiausia skaičiuojant naudojant trimačius, apčiuopiamus objektus.

Tuomet šiuos elementus galima palaipsniui pakeisti darbalapiais. Tam tikru metu diskalkulijos terapija taip pat sutelkia dėmesį į psichinę aritmetiką. Priklausomai nuo konkretaus atvejo, gali būti prasminga aprašytą paramos programą papildyti papildomais metodais (tokiais kaip ergoterapija).

„Outlook“ ir prognozė

Diskalkulija nepagerės be gydymo ir paramos. Kuo anksčiau tai bus pripažinta ir bus imtasi taisomųjų veiksmų, tuo didesnės tikimybės, kad suinteresuotas asmuo išmoks naudotis skaičiais - lėtai, bet galiausiai panašiu mastu kaip kiti žmonės.

Todėl yra didelė tikimybė, kad pavyks mokytis, jei pradiniame mokykliniame amžiuje bus pripažinta diskalkulija, nes tada tikslinė pagalba vaikui gali būti neutralizuota. Dažnai atitinkamas vaikas nebūtinai turi būti perkeltas į kitą mokyklą, jam reikalinga speciali pagalba matematikos srityje.

Kita vertus, jei diskalkulija nustatoma ir gydoma tik pilnametystėje, procesas, pirma, gali užtrukti ilgiau, ir, antra, nebeužtikrinama, kad paveiktas asmuo gali įveikti visus su tuo susijusius sunkumus. Suaugusiojo smegenys neišsivysto taip greitai, kaip vaiko, todėl korekcinės priemonės gali būti ne tokios veiksmingos kaip vaiko, turinčio diskalkuliją. Vis dar įmanoma, vienintelis svarbus dalykas yra nuolatinė mankšta.

Diskkalkulijos pagerėjimo perspektyvą taip pat gali apsunkinti tai, kad nukentėję asmenys jau patys pastebėjo, kad jiems sunku su skaičiais, todėl jie baiminasi situacijų, kuriose jie turi apskaičiuoti. Ši baimė gali tekti išspręsti pirmiausia arba tuo pačiu metu, kol bus galima gydyti pačią diskalkuliją.

Savo vaistus galite rasti čia

➔ Vaistai ramina ir stiprina nervus

prevencija

Diskkalkulijos galima išvengti atidžiai stebint pirmuosius aritmetinių problemų požymius. Tokiu būdu tinkami vaikai gali būti skatinami ankstyvoje stadijoje. Svarbus laikas atpažinti pirmąsias problemas, galinčias sukelti diskalkuliją, yra pirmieji pradinės mokyklos metai.

Priežiūra

Daugeliu atvejų diskalkulijos atveju pacientas turi labai mažai tolesnės priežiūros galimybių ar priemonių. Susijęs asmuo pirmiausia yra priklausomas nuo medicininio ir medicininio ligos gydymo, todėl nebėra jokių kitų nusiskundimų, taip pat nėra atidėtas ar ribotas vaiko vystymasis. Kuo anksčiau diskalkulija bus gydoma ar pripažinta, tuo geresnė ligos eiga paprastai bus.

Daugeliu atvejų diskalkulija gydoma įvairiais pratimais ar terapijomis. Paprastai tolesnių komplikacijų nėra. Tėvai gali atlikti daugybę pratimų su vaikais savo namuose, norėdami neutralizuoti diskalkuliją. Tačiau iš tėvų reikalaujama daug ramybės, kad vaikai nepervargtų.

Diskkalkulija gali būti gana gerai išgydoma atliekant mažas užduotis, paskirstytas per dieną. Kai kuriais atvejais ši liga taip pat reikalauja psichologinio gydymo, nors pokalbiai su šeima ar draugais gali turėti teigiamos įtakos ligos eigai. Kontaktas su kitais paveiktais tėvais taip pat gali būti labai naudingas.

Tai galite padaryti patys

Kai diagnozuojama diskalkulija, tėvai vaidina labai svarbų vaidmenį. Galite palaikyti savo vaiką įvairiais būdais. Iš principo yra galimybė integruoti individualią paramą mokyklos laikais. To turi paprašyti tėvai.

Būdas dažnai būna sunkus, tačiau verta. Dėstymas per įprastas korekcines pamokas retai būna sėkmingas paveiktiems vaikams. Didelis grupės dydis yra kliūtis. Svarbu įgalinti vadinamąją „vienas su vienu“ priežiūrą apmokyti socialinio pedagogo ar taisomojo pedagogo.

Paskutinius dvejus darželio metus vaikai mokomi pirmųjų matematikos terminų ir supranta jų dydžius. Čia tėvai gali aktyviai ieškoti dialogo su prižiūrinčiais pedagogais ir tokiu būdu pasiūlyti pirmines paramos priemones.

Įrodyta, kad diskalkulijoje yra ryšys tarp psichinės vaiko būklės ir jo problemų suprasti pagrindinius aritmetinius mechanizmus. Tėvai turėtų paklausti, ar jų vaikas kenčia nuo nerimo ar net depresijos. Negalima atmesti psichoterapinių patarimų. Taip pat svarbu atmesti bet kokias elgesio problemas. Nes tai taip pat gali sukelti mokymosi sunkumų.

Iš esmės tėvai turi lydėti savo vaiką per mokyklą su daug kantrybės ir supratimo. Taip pat yra fizioterapijos palaikomų programų, kurios pagerina vaiko gebėjimą susikaupti. Jie užtikrina fizinį ir psichinį atsipalaidavimą po mokyklos dienos ir lengvai įtraukiami į kasdienį gyvenimą.